記者:尤煉
發(fā)布時間:2025-04-03 編輯:王婷 來源:視覺南通網(wǎng)課題負(fù)責(zé)人、華東師范大學(xué)教育學(xué)部康復(fù)科學(xué)系副教授陳東帆博士介紹,該課程不同于傳統(tǒng)康教訓(xùn)練課程,其利用大數(shù)據(jù)技術(shù),挖掘和統(tǒng)計過往記錄數(shù)據(jù),尋找影響孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的關(guān)鍵軌跡,繼而推出最優(yōu)訓(xùn)練方案,以提高康復(fù)效率,為孤獨癥兒童提供一種全新訓(xùn)練方法。
課題組與專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)合作建立了包括思杰在內(nèi)的8個實踐基地,對接課程實驗,研究孤獨癥兒童職業(yè)評估技術(shù),對孤獨癥兒童進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練,再通過庇護(hù)性就業(yè)崗位設(shè)計實現(xiàn)孤獨癥就業(yè),彰顯課題的社會效益。
“‘悟空’機(jī)器人實現(xiàn)完全國產(chǎn)化,智能程度提高了?!标悥|帆介紹,研發(fā)還在繼續(xù)推進(jìn),將于今年底推出運(yùn)用AI人工智能技術(shù)開發(fā)的康復(fù)訓(xùn)練課程。去年12月,華東師范大學(xué)“幸福星途”產(chǎn)學(xué)研合作計劃啟動,應(yīng)用科技成果結(jié)合專業(yè)康復(fù)技術(shù),大力提高孤獨癥患者的生活質(zhì)量和社會參與度。