記者:尤煉
發(fā)布時(shí)間:2025-04-03 編輯:王婷 來源:視覺南通網(wǎng)崇川區(qū)思杰兒童發(fā)展中心教學(xué)主管朱劍飛介紹,該中心作為江蘇省首家、南通市獨(dú)家合作單位,與華東師范大學(xué)教育康復(fù)系在課題研發(fā)、臨床實(shí)驗(yàn)等方面開展合作,并成為華師大康教基地,該課程運(yùn)作五年,通過評(píng)估對比,孤獨(dú)癥兒童與機(jī)器人互動(dòng)中能更好地掌握交流互動(dòng)能力、社交性語言能力、集體活動(dòng)中的等待意識(shí)等,并能結(jié)合運(yùn)用到生活中。
7歲孤獨(dú)癥兒童可可(化名)上過兩年多機(jī)器人課程,進(jìn)步不小?!啊蚩铡庥^萌趣,富有超強(qiáng)表現(xiàn)力,在這里已使用4個(gè)多月,比上一款仿真機(jī)器人性價(jià)比更高?!敝靹︼w說,在社交課上,“悟空”機(jī)器人能吸引孩子們的注意力,激發(fā)他們的興趣,課程有趣生動(dòng),孩子們都很喜歡。
孤獨(dú)癥是一種先天性大腦發(fā)育障礙類疾病,人們通常把孤獨(dú)癥患者稱為“星星的孩子”。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國孤獨(dú)癥的發(fā)病率達(dá)0.7%~1.0%,全國有超過1400萬孤獨(dú)癥譜系障礙人群。其中,0至14歲的兒童有300萬左右,且發(fā)病率呈提高之勢。